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paru le mardi 12 mars 2024
Ce mardi 12 mars, a eu lieu le second stage "carrière et mutations" de l’année à destination des collègues stagiaires. Au programme, un premier bilan de l’année alors que les inspections de titularisation sont en train de se dérouler, quelques perspectives pour la suite et bien sûr l’explication du mouvement intra !
Les collègues nous ont fait part notamment des difficultés de leur année mais aussi de leurs satisfaction. Une bonne partie de l’après-midi a été consacrée aux stratégies à (…)
paru le lundi 14 octobre 2019
Compte-rendu du Groupe de Travail sur la mise en place des E3C (Epreuves Communes de Contrôle Continu) du jeudi 10 octobre 2019 au rectorat
Originalité du système éducatif français, le métier de CPE est réglementé par des textes. Néanmoins, la place des CPE dans les établissements n’échappe pas aux effets du néo-management alors qu’il leur est demandé de s’impliquer toujours plus dans la gestion des AED, l’orientation des élèves, au détriment parfois du suivi éducatif des élèves qui est au cœur du métier. La mise en œuvre du Nouveau Management Public (NMP) est à l’origine de bien des tensions au sein des établissements et (…)
paru le vendredi 5 avril 2024
Le 2 avril jour de grève et de mobilisations nationales, l’intersyndicale éducation de (…)
Nièvre
paru le vendredi 29 mars 2024
Nous n’avons pas choisi de devenir enseignant pour que soient constitués des groupes de niveau, (…)
paru le mardi 9 avril 2024
Afin d’expliquer notre opposition à la réforme dite du "choc des savoirs" dont les arrêtés et (…)
Yonne
paru le mercredi 3 avril 2024
La FSU est consternée par la polémique et les commentaires engendrés par la médiatisation de (…)
CAPA du 27 juin 2006
Ce que les chefs d’établissement et les IPR vous cachent ...
paru le mardi 27 juin 2006
La Commission Administrative Paritaire Académique (CAPA) des Certifiés examinant le tableau d’avancement à la hors-classe a été convoquée mardi 27 juin 2006.
Les commissaires paritaires académiques du SNES se sont heurtés à une fin de non recevoir du rectorat, alors qu’ils ont exigé le rétablissement de l’équité entre les collègues, les établissements, les disciplines.
La totalité des élus paritaires, en désaccord frontal avec la réforme du barème de la hors classe, ont alors marqué leur réprobation en quittant la séance, puisque le rectorat indiquait ne pas avoir l’intention de corriger quoi que ce soit.
Pour assurer la transparence la plus totale, nous publions deux documents à télécharger :
– Pour chaque discipline, le pourcentage des avis très favorables inscrits par les IPR. Vous constaterez par exemple que les IPR de Lettres, pour s’en tenir à une discipline où enseignent de nombreux collègues, ont été très sévères !
– Pour chaque établissement, les différents types d’avis donnés et les pourcentages d’avis très favorables.
– Vous pouvez encore demander des explications à votre tutelle et organiser une intervention collective avec le responsable SNES-FSU de votre établissement.
— Joindre le secteur Emploi du SNES Dijon : emploi@dijon.snes.edu.
