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paru le mardi 12 mars 2024
Ce mardi 12 mars, a eu lieu le second stage "carrière et mutations" de l’année à destination des collègues stagiaires. Au programme, un premier bilan de l’année alors que les inspections de titularisation sont en train de se dérouler, quelques perspectives pour la suite et bien sûr l’explication du mouvement intra !
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paru le lundi 14 octobre 2019
Compte-rendu du Groupe de Travail sur la mise en place des E3C (Epreuves Communes de Contrôle Continu) du jeudi 10 octobre 2019 au rectorat
Originalité du système éducatif français, le métier de CPE est réglementé par des textes. Néanmoins, la place des CPE dans les établissements n’échappe pas aux effets du néo-management alors qu’il leur est demandé de s’impliquer toujours plus dans la gestion des AED, l’orientation des élèves, au détriment parfois du suivi éducatif des élèves qui est au cœur du métier. La mise en œuvre du Nouveau Management Public (NMP) est à l’origine de bien des tensions au sein des établissements et (…)
paru le vendredi 5 avril 2024
Le 2 avril jour de grève et de mobilisations nationales, l’intersyndicale éducation de (…)
Nièvre
paru le vendredi 29 mars 2024
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paru le mardi 9 avril 2024
Afin d’expliquer notre opposition à la réforme dite du "choc des savoirs" dont les arrêtés et (…)
Yonne
paru le mercredi 3 avril 2024
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Une initiative du SNES-FSU et du SNEP-FSU
paru le mercredi 20 septembre 2006 , par ,
Dijon, le 20 septembre 2006
Pascal Meunier
Secrétaire académique du SNES-FSU
Alain Grenier
Secteur Formation initiale et continue du SNES-FSU
Didier Godefroy
Secrétaire académique du SNUEP-FSU
A Monsieur le Recteur
de l’Académie de Dijon
Objet : modalités de la formation des stagiaires en situation du 2nd degré
Monsieur le Recteur,
Nous regrettons que des dispositions essentielles stipulées dans l’arrêté ministériel du 22 août 2005, organisant la formation des stagiaires en situation à compter de la rentrée 2005, ne soient pas appliquées.
Le dispositif retenu dans notre académie consiste, en effet, en une journée hebdomadaire de formation en IUFM, filée sur l’année scolaire ; cette journée (le jeudi) a été, en principe, banalisée dans l’emploi du temps d’enseignement des stagiaires.
Ainsi, deux dispositions importantes devant s’appliquer aux modalités d’accomplissement du stage et de la formation ne sont pas, stricto sensu, respectées :
— Les actions de formation « sont dispensées durant cinq semaines au cours de l’année scolaire ». A défaut d’une décharge hebdomadaire de service, nous avions proposé, comme à Montpellier, que ces cinq semaines trouvent place, de façon continue, au premier trimestre de l’année scolaire, et soient simplement entrecoupées par les vacances de la Toussaint.
— « Pendant ces périodes de formation, les stagiaires sont dispensés des obligations de service » prévues pour les membres de leur corps d’accueil (art. 4 de l’arrêté du 22 août 2005, repris dans la note de service n°2006-025 du 16 février 2006, Titre IX.3.2, in B.O.E.N. n°9 du 2 mars 2006)
Ainsi, par commodité de gestion, la formation des stagiaires en situation dans l’académie de Dijon va s’opérer en-dehors de leur temps (complet) de service, en surplus de leur enseignement, comme la situation qui prévalait auparavant. Le dispositif retenu va priver nos collègues en formation du temps qu’il leur faudra, non seulement pour apprendre dans les meilleures conditions possibles, mais encore pour pouvoir exercer correctement et pleinement leur tâche d’enseignement.
D’autres modalités que le stage filé étaient pourtant permises, comme vous l’ont rappelé les élus de la FSU au Conseil d’Administration de l’IUFM : décharge partielle de service (de trois à six heures) accordée par le rectorat de l’académie de Rennes ; session de formation unique en début d’année, articulée autour des congés de Toussaint (académie de Montpellier).
Force est de constater que Dijon, à notre grand regret, délivre un bien mauvais signal : un tel dispositif de formation, dans la mesure où il s’ajoute à un service complet d’enseignement, a toutes les malchances d’être ressenti comme une surcharge, alourdie par des temps obligés de transport et conditionnée par les seules contraintes de gestion.
Nous vous prions de recevoir, Monsieur le Recteur, nos salutations les plus respectueuses.
Pascal Meunier,
Alain Grenier,
Didier Godefroy
