paru le dimanche 3 février 2019
Ce que le SNES-FSU dénonçait dès l’annonce de la réforme Blanquer du lycée est en train de se passer actuellement dans nos lycées :
paru le vendredi 22 mars 2019
Madame la Rectrice,
Vendredi dernier, la jeunesse a exprimé son inquiétude face aux problèmes climatiques et l’inertie des gouvernements. A Dijon par exemple, ils étaient 1700 à défiler. La FSU soutient ce mouvement et partage les préoccupations de la jeunesse.
Lors de la réunion d’installation du Conseil Commun de la Fonction Publique le 12 février, la FSU a décidé de quitter la séance tant le dialogue social continue à être méprisé au sommet de l’État.
Le Ministre a en effet remis aux organisations (...)
paru le vendredi 1er février 2019
Le stage ouvert à tous les TZR dans nos locaux dijonnais 6, allée cardinal de Givry 21000 Dijon à partir de 9h30.
Programme :
Matinée :
TZR : une fonction unique pour des affectations très diversifiées
rappel des droits et des devoirs des TZR, les points de difficultés pour lesquels il faut être renseigné
les dates et moments clés pour l’année d’un TZR
les ISSR et les frais de déplacement
Après-midi :
la "problématique" TZR : un prof comme les autres ?
stratégies et spécificités TZR
PPCR et (...)
paru le mardi 12 février 2019
Madame Coq se présente en tant que nouvelle DASEN. Elle précise que ce CTSD est un CTSD (...)
Nièvre
paru le lundi 1er avril 2019
Jeudi 9 mai de 13h30 à 16h30 : « S’approprier la prescription pour durer dans le métier : un enjeu (...)
paru le mercredi 3 avril 2019
La mobilisation en Saône et Loire :
Macon :
AG à 10h30 à la maison des syndicats
Chalon : (...)
paru le jeudi 28 mars 2019
Au sommaire :
Le point sur l’action dans les lycées du département
La situation du collège (...)
Ventilation des postes aux concours de recrutements d’enseignants (session 2008)
paru le samedi 22 décembre 2007
| POSTES CONCOURS EXTERNES 2008 | |||||||||
| Agrégation externe | Postes | Evolution 2007-2008 | Postes | Evolution 2006-2007 | Rappel | ||||
| 2008 | Nb | % | 2007 | Nb | % | 2006 | |||
| Philosophie | 40 | -7 | -14,9% | 47 | 0 | 0,0% | 47 | ||
| Lettres classiques | 40 | 0 | 0,0% | 40 | 0 | 0,0% | 40 | ||
| Grammaire | 5 | 0 | 0,0% | 5 | 0 | 0,0% | 5 | ||
| Lettres modernes | 90 | -24 | -21,1% | 114 | 0 | 0,0% | 114 | ||
| Histoire | 83 | -9 | -9,8% | 92 | 0 | 0,0% | 92 | ||
| Géographie | 25 | -4 | -13,8% | 29 | 0 | 0,0% | 29 | ||
| Sciences éco. & sociales | 23 | 0 | 0,0% | 23 | 0 | 0,0% | 23 | ||
| Allemand | 34 | -6 | -15,0% | 40 | 0 | 0,0% | 40 | ||
| Anglais | 128 | -17 | -11,7% | 145 | 0 | 0,0% | 145 | ||
| Arabe | 4 | 0 | 0,0% | 4 | 0 | 0,0% | 4 | ||
| Espagnol | 48 | -7 | -12,7% | 55 | 0 | 0,0% | 55 | ||
| Hébreu | 1 | 1 | 0 | reste fermé | |||||
| Italien | 14 | -1 | -6,7% | 15 | 0 | 0,0% | 15 | ||
| Langue et culture japonaises | 0 | reste fermé | 0 | -1 | 1 | ||||
| Chinois | 3 | 0 | 0,0% | 3 | 0 | 0,0% | 3 | ||
| Néerlandais | 0 | reste fermé | 0 | reste fermé | |||||
| Polonais | 0 | reste fermé | 0 | reste fermé | |||||
| Portugais | -2 | -100,0% | 2 | 2 | reste fermé | ||||
| Russe | -2 | -100,0% | 2 | 2 | reste fermé | ||||
| Mathématiques | 252 | -38 | -13,1% | 290 | 0 | 0,0% | 290 | ||
| Sc. physiques: | - Physique | 112 | -23 | -17,0% | 135 | 0 | 0,0% | 135 | |
| - Chimie | 45 | -9 | -16,7% | 54 | 0 | 0,0% | 54 | ||
| - Physique & élec. Appliquées | 16 | -3 | -15,8% | 19 | 0 | 0,0% | 19 | ||
| - Procédés physico-chimiques | 0 | reste fermé | 0 | reste fermé | |||||
| Sc. de la vie, sc. de la Terre & de l'univers | 87 | -18 | -17,1% | 105 | 0 | 0,0% | 105 | ||
| Biochimie - génie biologique | 10 | -1 | -9,1% | 11 | 0 | 0,0% | 11 | ||
| Mécanique | 25 | -5 | -16,7% | 30 | 0 | 0,0% | 30 | ||
| Génie civil | 12 | -4 | -25,0% | 16 | -5 | -31,3% | 16 | ||
| Génie électrique | 13 | -1 | -7,1% | 14 | -4 | -28,6% | 14 | ||
| Génie mécanique | 18 | -8 | -30,8% | 26 | 0 | 0,0% | 26 | ||
| Eco. & gestion: | - A: Administrative | 13 | -3 | -18,8% | 16 | 0 | 0,0% | 16 | |
| - B: Comptable & financière | 21 | -3 | -12,5% | 24 | 0 | 0,0% | 24 | ||
| - C: Commerciale | 20 | -3 | -13,0% | 23 | 0 | 0,0% | 23 | ||
| - D: Eco., info. & gestion | 5 | -1 | -16,7% | 6 | 0 | 0,0% | 6 | ||
| Musique | 17 | 0 | 0,0% | 17 | 0 | 0,0% | 17 | ||
| Arts: | - A: Arts plastiques | 16 | 0 | 0,0% | 16 | 0 | 0,0% | 16 | |
| - B: Arts appliqués | 10 | 0 | 0,0% | 10 | 0 | 0,0% | 10 | ||
| Education physique & sportive | 15 | 0 | 0,0% | 15 | 0 | 0,0% | 15 | ||
| TOTAL | 1245 | -198 | -13,7% | 1443 | 3 | 0,2% | 1440 | ||
