2010-2011
Action proposée par le groupe des 25 : "Un pays, une Ecole, notre Avenir" (collectif)
paru le lundi 17 janvier 2011 , par
16 000 postes en moins dans les établissements !
Autant d’adultes en moins pour encadrer les élèves !
A l’initiative des organisations suivantes en Côte D’Or :
AFL - Cé - CEMEA - CRAP-Cahiers pédagogiques - EEDF - FAEN - FCPE - FERC-CGT - FGPEP -
FIDL - FOEVEN - Francas - FSU - GFEN - ICEM pédagogie Freinet - JPA - Ligue de l’Enseignement
– Fédération Léo Lagrange - OCCE - SGEN-CFDT - SUD Éducation - UNL - UNSA Éducation -
soutenu par le collectif Ecole en Danger 21.
– Entre 2007 et 2010 dans les collèges et les lycées de Bourgogne, ce sont
+ 488 élèves et - 255 postes
– Pour la rentrée 2011 :
+ 312 élèves prévus et - 186 postes
– Dans le premier degré, les 125 postes supprimés entraineront des fermetures de classes.
– Les associations partenaires de l’école voient leurs moyens se réduire de 15% .
Par ces suppressions et les réformes imposées, le gouvernement s’attaque aux fondements du système éducatif avec comme conséquences :
– des livres de secondes indisponibles à la rentrée
– des classes plus chargées, dégradant les conditions d’études des enfants
– un abandon du traitement à l’École de la difficulté scolaire pour laisser la responsabilité aux familles
– la fin programmée de la scolarisation des moins de 3 ans
– la réduction du nombre d’Assistants d’éducation
– la fin de la formation professionnelle des enseignants et des Conseillers Principaux d’éducation
– le démantèlement des Centres d’Information et d’Orientation, comme dans la Saône et Loire.
Dans ces conditions :
– Comment assurer l’égalité d’accès aux savoirs pour toutes et tous ?
– Comment prendre en charge les élèves en grande difficulté ?
– Comment éviter que des jeunes sortent du système éducatif sans qualification ?
– Comment accueillir les élèves supplémentaires avec autant de postes en moins ?
– Comment faire fonctionner notre école, notre collège, notre lycée ?
Et c’est la neuvième année consécutive que l’école subit ce régime. Depuis de trop nombreuses années, la France consacre à l’éducation une part de plus en plus faible de ses richesses. Ces décisions affaiblissent
l’École et son ambition démocratique et républicaine.
Rassemblement le 22 janvier à 11h, place Darcy à Dijon
Inauguration de la porte des Indignés et de place de l’Éducation Perdue
La presse et la TV sont informées par communiqué de presse et invitées à relayer l’action
Tract à afficher et distribuer dans les établissements scolaires en pièce jointe
