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Lettre ouverte des enseignants et des parents d’élèves du Lycée H. Parriat de Montceau les Mines

Par P. Giesek, S1 du lycée Henri Parriat

paru le lundi 20 février 2012

à Messieurs Cyril NOURISSAT, Recteur de l’Académie de Dijon
et François BOURGUIGNON, Inspecteur d’Académie en Saône et Loire
Monsieur le Recteur et Monsieur l’Inspecteur d’Académie,

Vous avez par de nombreuses visites dans notre établissement, souligné le caractère particulièrement innovant de la pédagogie pratiquée dans notre lycée. L’accompagnement personnalisé a par exemple été expérimenté avant sa généralisation dans la réforme du lycée… Vous nous aviez d’ailleurs attribué les moyens nécessaires à cette expérimentation et à sa réussite. C’est sans doute grâce à notre volonté et à notre capacité d’innovation que vous avez choisi notre lycée pour des projets comme la Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (P.T.S.I.) ou encore l’Internat d’Excellence…

A l’heure ou nous venons de recevoir la Dotation Horaire Globale (D.H.G.) pour l’année scolaire 2012 - 2013, la douche est glacée car le compte n’y est pas du tout !

Alors que vous reconnaissez la réussite des choix pédagogiques faits par notre lycée (mise en place de l’Accompagnement Personnalisé, des classes à projet en seconde mais aussi sur le cycle terminal pour conduire le maximum d’élèves au bac, des groupes à effectifs limités en langue…) vous lui retirez tous les moyens nécessaires pour les mener à bien !

Il manque ainsi une soixantaine d’Heures Poste pour continuer ce projet pédagogique et éducatif que vous ne cessez de louer ! De plus la montée hors norme des Heures Supplémentaires Années (H.S.A. ; 12% du total de notre D.H.G.) empêche les enseignants de faire correctement leur travail ! On ne peut demander la même implication de chacun sur un projet en multipliant les heures qu’il a à faire. D’autant plus que de nombreuses actions se font en dehors de la D.H.G. Trop c’est trop ! Il faudrait au moins transformer la moitié des 170 H.S.A. en Heures Poste pour que nous puissions effectuer nos missions.

Nous sommes extrêmement déçus et las.

Déçus d’une telle attitude qui dans un premier temps reconnait la pertinence des choix de notre lycée avec l’attribution des moyens nécessaires à leur réussite et l’accompagnement par vos services puis, dans un deuxième temps, massacre tous ces projets en réduisant considérablement les moyens nécessaires à la réussite de nos élèves et durcissant les conditions de travail des enseignants avec une augmentation inacceptable des Heures Supplémentaires !
Las d’être obligés d’en faire toujours plus pour en fait n’avoir aucune considération de nos particularismes pour la réussite de nos élèves…

Faut-il que nous abandonnions tous nos projets que vous louez sans cesse ?

Faut-il que nous refusions cet Internat d’Excellence que vous avez choisi d’installer au lycée ?

Les lycéens du Bassin Minier méritent mieux ! Mieux que cette vision uniquement comptable pour la politique éducative de notre pays !

L’éducation n’est pas un coût ! C’est un investissement essentiel pour notre Nation ! Même les théories économiques les plus libérales reconnaissent le rôle essentiel de l’investissement dans l’éducation pour la croissance et le développement d’un pays ! La France ferait-elle exception ?

Nous attendons des réponses claires à nos demandes avant le Conseil d’Administration du vendredi 24 février : l’augmentation de 60 Heures Poste pour notre Dotation Horaire Globale et la transformation de la moitié des 170 Heures Supplémentaires Années attribuées au Lycée soit 85 Heures Poste.

Nous restons à votre disposition pour réfléchir ensemble aux nécessaires solutions à mettre en oeuvre pour la réussite des élèves du lycée Henri Parriat de Montceau les Mines.

Les enseignants et parents d’élèves F.C.P.E. et P.E.E.P. du lycée Henri Parriat, le 20 février 2012

Fédération Syndicale Unitaire