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paru le mardi 12 mars 2024
Ce mardi 12 mars, a eu lieu le second stage "carrière et mutations" de l’année à destination des collègues stagiaires. Au programme, un premier bilan de l’année alors que les inspections de titularisation sont en train de se dérouler, quelques perspectives pour la suite et bien sûr l’explication du mouvement intra !
Les collègues nous ont fait part notamment des difficultés de leur année mais aussi de leurs satisfaction. Une bonne partie de l’après-midi a été consacrée aux stratégies à (…)
paru le lundi 14 octobre 2019
Compte-rendu du Groupe de Travail sur la mise en place des E3C (Epreuves Communes de Contrôle Continu) du jeudi 10 octobre 2019 au rectorat
Originalité du système éducatif français, le métier de CPE est réglementé par des textes. Néanmoins, la place des CPE dans les établissements n’échappe pas aux effets du néo-management alors qu’il leur est demandé de s’impliquer toujours plus dans la gestion des AED, l’orientation des élèves, au détriment parfois du suivi éducatif des élèves qui est au cœur du métier. La mise en œuvre du Nouveau Management Public (NMP) est à l’origine de bien des tensions au sein des établissements et (…)
paru le vendredi 5 avril 2024
Le 2 avril jour de grève et de mobilisations nationales, l’intersyndicale éducation de (…)
Nièvre
paru le vendredi 29 mars 2024
Nous n’avons pas choisi de devenir enseignant pour que soient constitués des groupes de niveau, (…)
paru le mardi 9 avril 2024
Afin d’expliquer notre opposition à la réforme dite du "choc des savoirs" dont les arrêtés et (…)
Yonne
paru le mercredi 3 avril 2024
La FSU est consternée par la polémique et les commentaires engendrés par la médiatisation de (…)
paru le lundi 30 mai 2016
Pendant le groupe de travail de vérification des barèmes pour le mouvement intra-académique, qui s’est déroulé le 16 et le 17 mai, les commissaires paritaires du SNES ont défendu de nombreux dossiers, obtenu près d’une cinquantaine de modifications, fait attribuer des points manquants...pendant que d’autres organisations syndicales se contentent d’entrer les résultats pendant la commission, sans défendre aucun collègue !
Dès à présent, nous pouvons regretter que le mouvement intra-académique risque d’être particulièrement bloqué dans certaines disciplines et dans certains départements. Les exemples les plus frappants sont ceux des lettres (modernes comme classiques) et de l’allemand : avec un nombre record de mesures de cartes scolaires, notamment en Côte d’Or et en Saône et Loire, les conséquences de la réforme du collège ne se font pas attendre...
Plusieurs dossiers médicaux ont obtenu de nettes améliorations, voire ont été pris en considération alors qu’ils ne l’avaient pas été auparavant, grâce à nos interventions pendant le ce groupe de travail.
Le SNES a vérifié la prise en compte des bonifications progressives dues aux TZR pour lesquelles il s’est battu. Nous avions demandé au rectorat de les augmenter dès cette année mais ce dernier a refusé, renvoyant d’éventuelles modifications à l’année prochaine. Nous ferons donc le bilan de ce mouvement et reviendrons à la charge dès septembre.
Nos syndiqués ont reçu, dès que leurs disciplines ont été étudiées, un récapitulatif de leurs voeux et barèmes.
N’hésitez pas à nous contacter pour davantage d’informations et sachez que pour les résultats du mouvement académique en lui-même, qui aura lieu du 13 au 15 juin, nos syndiqués seront à nouveau prévenus de leurs résultats dès la sortie des commissions.
