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paru le mardi 12 mars 2024
Ce mardi 12 mars, a eu lieu le second stage "carrière et mutations" de l’année à destination des collègues stagiaires. Au programme, un premier bilan de l’année alors que les inspections de titularisation sont en train de se dérouler, quelques perspectives pour la suite et bien sûr l’explication du mouvement intra !
Les collègues nous ont fait part notamment des difficultés de leur année mais aussi de leurs satisfaction. Une bonne partie de l’après-midi a été consacrée aux stratégies à (…)
paru le lundi 14 octobre 2019
Compte-rendu du Groupe de Travail sur la mise en place des E3C (Epreuves Communes de Contrôle Continu) du jeudi 10 octobre 2019 au rectorat
Originalité du système éducatif français, le métier de CPE est réglementé par des textes. Néanmoins, la place des CPE dans les établissements n’échappe pas aux effets du néo-management alors qu’il leur est demandé de s’impliquer toujours plus dans la gestion des AED, l’orientation des élèves, au détriment parfois du suivi éducatif des élèves qui est au cœur du métier. La mise en œuvre du Nouveau Management Public (NMP) est à l’origine de bien des tensions au sein des établissements et (…)
paru le vendredi 5 avril 2024
Le 2 avril jour de grève et de mobilisations nationales, l’intersyndicale éducation de (…)
Nièvre
paru le vendredi 29 mars 2024
Nous n’avons pas choisi de devenir enseignant pour que soient constitués des groupes de niveau, (…)
paru le mardi 9 avril 2024
Afin d’expliquer notre opposition à la réforme dite du "choc des savoirs" dont les arrêtés et (…)
Yonne
paru le mercredi 3 avril 2024
La FSU est consternée par la polémique et les commentaires engendrés par la médiatisation de (…)
paru le jeudi 14 mai 2009
Comment la situation des TZR a-t-elle pu se dégrader alors que le texte n’a pas changé depuis 99 ?
Cela tient essentiellement à ce décret « passe-partout » pouvant faire l’objet de multiples lectures, plus ou moins favorables aux personnels,
selon le rapport de force qui s’établit ; c’est pourquoi il rend encore plus nécessaire un syndicalisme puissant, qui pèse dans le paritarisme.
Voilà plusieurs années que les élus du SNES se battent quotidiennement aux côtés des collègues TZR pour que leurs droits soient défendus et respectés mais les batailles sont de plus en plus difficiles...
Si l’enseignement est souvent vu comme un sacerdoce, il y a fort à parier que si les conditions de travail des TZR ne s’améliorent pas, on court le risque de voir leur « foi » s’ébranler. Preuve est faite par la multiplication au niveau national des collectifs TZR, des blogs, des listes de diffusion, des recours auprès du Tribunal Administratif....
Il est vrai que depuis 2004 (déconcentration du mouvement imposée par le ministre), la gestion des TZR est régie de plus en plus par des circulaires rectorales et celles-ci, selon l’application faite au niveau rectoral des mesures définies au plan national, sont diverses.
C’est pour cela que les situations des TZR varient vraiment d’une académie à une autre en particulier en ce qui concerne l’étendue des zones, les modalités de rattachement, les conditions de nomination et la durée des suppléances, les conditions de service entre deux remplacements, le délai entre deux suppléances...
La pression exercée par le mouvement des TZR porte ses fruits petit à petit, certes trop lentement mais rien n’est gagné, nous devons continuer à oeuvrer collectivement sans relâche.
A la veille des nominations des TZR et des affectations dans les établissements de rattachement, le SNES vous propose un stage syndical ouvert à tous, syndiqués ou non le :
Il sera l’occasion d’aborder divers points :
– bilan des mutations
– conditions de rentrées
– accueil des nouveaux arrivants TZR...
Votre demande d’autorisation d’absence est à envoyer au rectorat avant le 26 mai.
Les modalités pratiques d’organisation parviendront aux inscrits. Les frais de déplacement et de restauration à Dijon des participants adhérents du SNES sont pris en charge par la section académique de Dijon.
Vous trouverez ci-dessous le Bulletin d’inscription à renvoyer au SNES et le modèle d’autorisation d’absence à envoyer au Rectorat avant le 26 mai :
