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paru le mardi 12 mars 2024
Ce mardi 12 mars, a eu lieu le second stage "carrière et mutations" de l’année à destination des collègues stagiaires. Au programme, un premier bilan de l’année alors que les inspections de titularisation sont en train de se dérouler, quelques perspectives pour la suite et bien sûr l’explication du mouvement intra !
Les collègues nous ont fait part notamment des difficultés de leur année mais aussi de leurs satisfaction. Une bonne partie de l’après-midi a été consacrée aux stratégies à (…)
paru le lundi 14 octobre 2019
Compte-rendu du Groupe de Travail sur la mise en place des E3C (Epreuves Communes de Contrôle Continu) du jeudi 10 octobre 2019 au rectorat
Originalité du système éducatif français, le métier de CPE est réglementé par des textes. Néanmoins, la place des CPE dans les établissements n’échappe pas aux effets du néo-management alors qu’il leur est demandé de s’impliquer toujours plus dans la gestion des AED, l’orientation des élèves, au détriment parfois du suivi éducatif des élèves qui est au cœur du métier. La mise en œuvre du Nouveau Management Public (NMP) est à l’origine de bien des tensions au sein des établissements et (…)
paru le vendredi 5 avril 2024
Le 2 avril jour de grève et de mobilisations nationales, l’intersyndicale éducation de (…)
Nièvre
paru le vendredi 29 mars 2024
Nous n’avons pas choisi de devenir enseignant pour que soient constitués des groupes de niveau, (…)
paru le mardi 9 avril 2024
Afin d’expliquer notre opposition à la réforme dite du "choc des savoirs" dont les arrêtés et (…)
Yonne
paru le mercredi 3 avril 2024
La FSU est consternée par la polémique et les commentaires engendrés par la médiatisation de (…)
Le gouvernement est passé en force au printemps 2003 pour faire voter le nouveau statut d’assistant d’éducation, malgré l’opposition et les mobilisations des personnels, particulièrement des étudiants-surveillants et des aides éducateurs.
Ces deux catégories sont mises en extinction et les "survivants ", dont la disparition est malgré tout programmée, voient leurs droits remis en cause.
Ainsi la possibilité pour les MI-SE de muter a été supprimée dans l’académie avant d’être rétablie suite aux protestations syndicales (sur l’initiative de la FSU).
D’autre part, la perte massive des aides éducateurs laisse les écoles démunies. Les équipes se retrouvent ainsi cinq années en arrière et nombre de projets bâtis avec les aides éducateurs sont anéantis.
Cette situation est révélatrice d’une des motivations du gouvernement : il ne supporte pas que des catégories de personnels aient acquis des droits et des garanties par l’action collective syndicale et les supprime purement et simplement pour créer un nouveau statut plus précaire offrant aux chefs d’établissement la possibilité de recruter des salariés taillables et corvéables à merci.
MAIS
Les personnels, anciens ou nouveaux, ne l’entendront pas de cette oreille. Déjà des actions communes MI-SE, assistants d’éducation dans certains établissements ont contraint l’administration à changer de ton.
Pour favoriser cette démarche revendicative collective pour l’obtention de nouveaux droits et leur application, pour l’amélioration des conditions d’emploi et de travail et de la protection sociale, pour donner la possibilité de s’exprimer et d’être représentés démocratiquement, la FSU de Côte-d’Or est aux côtés des assistants d’éducation comme elle l’a toujours été pour les MI-SE et les aides éducateurs.
C’est pourquoi elle organise un stage de formation syndicale sur le temps de travail :
Ce stage ouvert à tous les MI-SE et tous les assistants d’éducation, syndiqués ou non, sera l’occasion de faire le point sur les informations récentes les concernant, de partager des expériences de lutte, d’élaborer des revendications et de dessiner des modalités d’organisation et de mobilisation pour les faire aboutir.
C’est un droit qu’on ne peut vous refuser, car les agents non titulaires, donc les MI-SE et les assistants d’éducation, ont les mêmes droits syndicaux que les titulaires, et notamment le droit à congé pour formation syndicale, dans les conditions fixées par loi et décret. Ils ont le droit de participer à un stage organisé par un syndicat représentatif (c’est le cas pour ce stage organisé par la FSU), dans la limite de 12 jours ouvrables par an, en conservant leur rémunération intégrale et sans être contraints de remplacer leurs services.
Les demandes d’autorisation d’absence doivent être déposées par la voie hiérarchique (auprès du chef d’établissement) au moins un mois à l’avance. Chaque assistant d’éducation et MI-SE du département a dû recevoir un bulletin FSU spécial avec des précisions. Si ce n’est pas le cas, n’hésitez pas à nous contacter.
Géraldine Renier (SNUIPP-FSU)
Jean-Claude Cinquin (SNES-FSU)
Lisez, signez et faites signer la pétition pour faire signer par les C.A. des contrats de 3 ans (comme le prévoit le texte officiel) au lieu d’un : cliquez ici.
