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paru le mardi 12 mars 2024
Ce mardi 12 mars, a eu lieu le second stage "carrière et mutations" de l’année à destination des collègues stagiaires. Au programme, un premier bilan de l’année alors que les inspections de titularisation sont en train de se dérouler, quelques perspectives pour la suite et bien sûr l’explication du mouvement intra !
Les collègues nous ont fait part notamment des difficultés de leur année mais aussi de leurs satisfaction. Une bonne partie de l’après-midi a été consacrée aux stratégies à (…)
paru le lundi 14 octobre 2019
Compte-rendu du Groupe de Travail sur la mise en place des E3C (Epreuves Communes de Contrôle Continu) du jeudi 10 octobre 2019 au rectorat
Originalité du système éducatif français, le métier de CPE est réglementé par des textes. Néanmoins, la place des CPE dans les établissements n’échappe pas aux effets du néo-management alors qu’il leur est demandé de s’impliquer toujours plus dans la gestion des AED, l’orientation des élèves, au détriment parfois du suivi éducatif des élèves qui est au cœur du métier. La mise en œuvre du Nouveau Management Public (NMP) est à l’origine de bien des tensions au sein des établissements et (…)
paru le vendredi 5 avril 2024
Le 2 avril jour de grève et de mobilisations nationales, l’intersyndicale éducation de (…)
Nièvre
paru le vendredi 29 mars 2024
Nous n’avons pas choisi de devenir enseignant pour que soient constitués des groupes de niveau, (…)
paru le mardi 9 avril 2024
Afin d’expliquer notre opposition à la réforme dite du "choc des savoirs" dont les arrêtés et (…)
Yonne
paru le mercredi 3 avril 2024
La FSU est consternée par la polémique et les commentaires engendrés par la médiatisation de (…)
Elections professionnelles 2005 - CAPA Dijon
paru le lundi 9 janvier 2006 , par
Par leur vote, les personnels confirment la FSU comme la première force syndicale de l’Education, de la Recherche et de la Culture dans l’académie de Dijon.
Lumières...
Rien n’était acquis d’avance, et nombreux étaient ceux (en particulier au niveau ministériel) qui supputaient un affaiblissement notable de la FSU.
Malgré la grande diversité de nos métiers, de la maternelle au post-bac, le syndicalisme porté par la FSU, à travers ses syndicats, a été perçu par les personnels comme rassembleur autour de valeurs qui unifient la profession. Le syndicalisme qui a la volonté d’agir, de proposer et non de subir, a été ainsi confirmé et renforcé.
... et ombres
Sans bouder notre satisfaction, des zones d’ombres préoccupantes persistent.
Dans notre académie aussi, la participation est en baisse : - 8% dans le premier degré, -3% dans le second degré.
Les résultats :
Pour ce qui concerne les listes présentées par le SNES dans son champ de responsabilité, nous n’enregistrons pas la progression constatée nationalement (+0,64%) mais un recul de 0,12%.
Dans le premier degré, le SNUIPP-FSU baisse de 2% en Côte d’Or et de 4% dans l’Yonne ; il augmente de 6% dans la Nièvre et de 7% en Saône-et-Loire.
Dans les L.P. le SNUEP-FSU progresse de 2,8% et talonne maintenant le SNETAA qui ne dispose d’aucun siège dans les CTP, CDEN et CAEN.
La FSU peut être plus confiante pour aller de l’avant : elle a fait la preuve de sa combativité et de sa représentativité. Mais SON syndicalisme a une lourde responsabilité : la FSU doit être à l’initiative de la construction de convergence d’actions et de propositions dans le cadre d’une démarche unitaire, démarche qui ne doit pas, pour autant, en rabattre sur nos revendications.
Des enjeux majeurs sont devant nous pour gagner face aux politiques gouvernementales. Cela passe par un renouvellement des forces militantes avec plus de femmes, plus de jeunes et une activité qui permette impérativement d’impliquer davantage les collègues et de regagner des adhérents.
