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Rentrée 2006

CTPD "Collèges" du 9 février 2006 : compte rendu

paru le samedi 25 février 2006

L’inspecteur d’académie inquiet ...
Nous aussi !

En réponse aux déclarations et questions préalables posées en introduction du CTPD par les organisations syndicales, l’IA a indiqué qu’il comprenait l’amertume des personnels : la publication, il y a tout juste un an, du rapport de l’inspection générale de l’éducation nationale sur l’état catastrophique du système scolaire dans notre département a créé des espoirs, espoirs qu’enfin les choses changent, qu’enfin l’Yonne soit dotée correctement et qu’un plan spécifique de résorption des difficultés soit mis en place rapidement.
Or, le seul « plus » dont l’Yonne a bénéficié, c’est la création d’un poste d’IEN supplémentaire pour le 1er degré ; rien d’autre ; le ministre est venu le 23 janvier à Sens les mains vides alors qu’on aurait pu croire que ... mais non : RIEN !

L’IA indique ce que nous savons déjà : dans le contexte budgétaire de réduction des dépenses publiques, les inévitables retraits de postes d’enseignants mettent les établissements dans une situation difficile : « on taille désormais dans la masse », « on ne peut plus augmenter le nombre de classes comme il le faudrait pour parer aux situations de grande difficulté dans certains collèges », « si on continue comme cela, c’est dans les collèges eux-mêmes qu’on va tailler », « c’est l’existence même de certains collèges qui est mise en question ».

Nouvelle baisse du taux d’encadrement

Alors que les résultats des évaluations de 6ème montrent que les besoins sont évidents (situation catastrophique du Tonnerrois et du Migennois, par exemple), 22 postes d’enseignants vont être supprimés des collèges de l’Yonne.

L’Yonne aura encore, à la rentrée 2006, un mauvais taux d’encadrement (= e/d = nombre d’élèves par division) : 24,69 ; c’est un taux supérieur à ceux de la Saône et Loire et de la Côte d’Or.

A la rentrée 2005, pour 314 élèves de moins qu’en 2004, 12,5 divisions avaient été retirées des collèges (e/d de 24,56) ; à la rentrée prochaine, ce sont 18 classes qui seront supprimées pour une baisse démographique évaluée à 369 élèves.

Ce sont toujours les mêmes établissements qui ont le taux d’encadrement le plus faible et l’I.A. ressort le même discours déjà entendu du recteur :
 il y a 10 ans, 28 collèges de l’académie avaient moins de 250 élèves
 en 2006, il y en a 38 et ... un petit collège coûte très cher.

Différences tout de même avec les propos du recteur : l’I.A. n’a pas le culot de parler pas de « solidarité ruraux / urbains » et il dit regretter de ne pouvoir faire plus pour des établissements comme Paul Fourey à Migennes ou Brienon.

Dans ce contexte de pénurie de moyens, il demande aux principaux de collège de revoir avec les équipes éducatives l’organisation pédagogique de leur établissement en ne tenant pas compte seulement des effectifs mais aussi des contraintes dues à la spécificité de chaque collège ; d’où les heures attribuées pour les « aménagements pédagogiques » : un pansement sur une jambe de bois...

Les données pédagogiques de la rentrée 2006 en collège

 L’heure non affectée en 5ème et en 4ème est réduite à 1/2 heure.
Nous sommes intervenus sur la légalité de cette mesure : aucun arrêté ministériel n’a encore été publié qui modifierait la répartition de la dotation horaire en 5ème et 4ème !
Il paraît que cela va venir ... et qu’il faut donc anticiper et ... faire avec cette baisse destinée à financer l’implantation de l’option DP 3h en 3ème (option nouvelle financée avec des moyens déjà existants ..., donc piqués ailleurs !)

 Les collèges en ZEP cette année le seront encore l’an prochain.
Ministre, recteur et IA prétendent qu’aucun moyen ne leur sera retiré.
Comme nous faisons remarquer que les collèges ZEP de l’Yonne avaient 340 h fléchées ZEP à la rentrée 2005 et qu’ils n’en auront plus que 303 en 2006, l’IA dit qu’il va revoir sa copie. À suivre !

 L’option « découverte professionnelle » 3 heures (la fameuse DP 3h) sera implantée dans tous les collèges du département, sauf dans ceux qui ont un projet alternatif (Clavel à Avallon, Jacques Prévert à Migennes et Villeneuve la Guyard, seul collège à avoir la DP 6h)

 Le PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) est la priorité des priorités en 6ème pour les élèves doublants et/ou en difficulté. Il est financé par les 2 heures qui étaient attribuées avant à l’équipe pédagogique...

 TICE : tous les collèges reçoivent une heure à donner au prof qui s’occupe de la maintenance pédagogique du réseau informatique.

 Langues vivantes :
Pour renforcer et développer l’allemand (sic !) il sera procédé à des regroupements en 3ème et 4ème :
 en LV1 à Albert Camus Auxerre, Bienvenu Martin Auxerre, Noyers et Mallarmé Sens
 en LV2 à Ancy le Franc, Albert Camus Auxerre, Bienvenu Martin Auxerre, les Chaumes Avallon, Bléneau et Chablis.

 Les classes bilangues qui existent seront maintenues.
6 collèges ont demandé l’ouverture d’une bilangue : Courson, Paron, Saint Fargeau, Saint Florentrin, Saint Georges et Saint Valérien. Le recteur souhaiterait l’ouverture d’une bilangue à Bienvenu Martin Auxerre et l’IA envisage une ouverture à Villeneuve la Guyard et Villeneuve l’Archevêque.
Au total, plus d’un collège sur 2 du département offrira une bilangue à la rentrée prochaine et donc, de fait, aura fermé la LV1 allemand...

 Unités Pédagogiques d’Insertion
Faute de moyens, aucune création de nouvelles UPI malgré les besoins.

 Classe relais
L’inspecteur d’académie va demander une dotation spécifique au ministère.

 Infirmières
6 postes créés dans l’académie dont un seul dans l’Yonne.