En quelques années, notre métier a beaucoup changé tout comme le public que nous avons en face de nous.

Beaucoup d’enseignants ressentent un profond désarroi face à cette évolution, tiraillés entre les injonctions parfois contradictoires de l’institution.

Désarroi également lorsqu’ils constatent l’écart entre le niveau de leurs élèves et les résultats aux examens. Sentiment d’impuissance parfois pour apporter une aide efficace aux élèves en difficultés.
Peut-on continuer avec les mêmes méthodes d’enseignement ? Faut-il revoir nos méthodes d’évaluation ?
L’approche par compétences est-elle LA solution comme semblent le penser nos corps d’inspection ?

Et nos conditions de travail au quotidien ?
Il parait évident qu’elles se sont fortement dégradées depuis quelques années.
Entre les pressions hiérarchiques locales et nationales, les conditions de travail dans nos classes, pouvons-nous encore travailler sereinement ?
Pour certains, on peut parler de souffrance au travail.

Au-delà du constat, quelles propositions, quelles revendications mettre en avant ?

Evolution de notre métier, perspectives, conditions de travail, autant de questions qui méritent débat.

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