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Réforme Chatel

Dernier ajout : 4 octobre 2015.

Rubrique consacrée à la réforme des lycées

– 2 sous-rubriques sur notre site (S3 Dijon) :

– La réforme des lycées sur le site national du SNES (S4).
(Tracts et affiches, Synthèse du S4
– La réforme des lycées sur les pages Web du SNES de Saône-et-Loire (S2-71).

Réforme du lycée : les masques tombent !
paru le 4 octobre 2015

La Cour des Comptes a publié ce mardi 29 septembre un rapport, où, sans surprise, elle fustige un lycée trop cher, inefficace et peu "efficient". On passera sur l’enquête elle-même fondée sur un panel de 21 établissements, "peu représentatifs", de l’aveu même de son Président. Si les attaques contre tout ce qui relève du service public sont hélas devenues une habitude, pour ne pas dire la raison d’être, de cette noble institution, la réponse de la ministre de l’Education nationale est, par (…)
Les épreuves de Langues Vivantes au baccalauréat
paru le 17 juin 2013, par Isabelle Cheviet

Surcharge de travail, désarroi, crises de nerfs sont les expressions que nous ont fait remonter les professeurs de langues vivantes cette année. En effet, en plus de l’épreuve écrite de fin d’année les élèves des séries S, ES et technologiques ont passé 2 épreuves orales : la compréhension orale et l’expression orale. Les enseignants de langues vivantes sont favorables à cette nouvelle modalité mais là où le bât blesse c’est que chaque enseignant a dû « concocter » ses sujets, des sujets (…)
Baccalauréat : maintenons des épreuves nationales
paru le 17 juin 2013

Communiqué du Syndicat National Unitaire des Personnels de Direction de l’Éducation Nationale de la FSU Alors que les épreuves du baccalauréat ont débuté, le snU.pden-FSU réaffirme son attachement aux épreuves terminales, à partir de sujets élaborés nationalement, et évaluées par des correcteurs extérieurs à l’établissement. La reconnaissance du baccalauréat en tant que premier diplôme universitaire, donnant accès aux études supérieures, nécessite le maintien d’épreuves impartiales, (…)
MMXIII : Annus horribilis !
paru le 17 juin 2013, par Pierre Giezek

Ça y est ! L’année scolaire est enfin terminée pour ce qui est des classes à examen ! Et quel examen ! Malgré toutes nos actions, le Bac ’Chatel’’ que nous avons tant combattu arrive malgré tout à son terme… Quelle année terrible ! Les programmes publiés par Luc Chatel ont bien produit leurs effets ! Référentiels démentiels, programmes bien trop lourds et parfois hors de portée de l’intérêt des élèves, nouvelles épreuves qui nous ont forcés à changer nos pratiques pédagogiques actives (…)
Les attaques contre le bac sont nombreuses et pas nouvelles !
paru le 12 juin 2013

Suite au communiqué de presse du SNPDEN-UNSA, le SNES-FSU de Bourgogne a publié le communiqué suivant. Les attaques contre le bac sont nombreuses et pas nouvelles ! Celle du SNPDEN-UNSA est assez surprenante et fait du « buz » en surfant sur la recherche d’économies sans pour autant proposer d’en faire ! Le coût réel du bac étant de 60 millions (y compris les indemnités touchées par les chefs d’établissement qui viennent d’être augmentées …), pour faire 1,5 milliards d’économies il (…)
SES : enfin, des allègement des programmes rentrée 2013
paru le 22 mars 2013, par Pascal Meunier

Allégements des programmes de SES Le Conseil supérieur de l’éducation du jeudi 21 mars a adopté les allègements des programmes de SES du cycle terminal, applicables à la rentrée 2013. Le SNES-FSU, qui depuis deux ans ne cessait d’alerter sur la lourdeur de ces programmes, ne peut que se féliciter de la mise en œuvre de ces allègements et du consensus assez large qui semble être apparu sur cette nécessité qu’il était le seul à porter dès 2011. Reçu en audience au ministère, il avait (…)
Le changement au lycée ? Oui mais … encore avec la réforme Chatel !
paru le 2 octobre 2012

La rentrée 2012 est marquée par la mise en place de la réforme Chatel dans les classes de Terminale et en 1ère pour les STMG. Et avec cette rentrée, toutes les craintes que le Snes avait formulées se trouvent accentuées ! Les inégalités entre les élèves des différentes séries d’un même lycée et à fortiori entre les lycées bourguignons s’accroissent fortement ! Les DHG attribuées ne permettent pas de mettre en place des « groupes à effectifs réduits » puisque la notion de « dédoublements » a (…)

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Rapports d’activité national et académique et rapport financier national.

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Bac BLANQUER : ça se précise… dans la confusion !

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Tribune du SNES Dijon n°128 (Mars 2024)

Samedi 25 mai 2024 : Non au "choc des savoirs", pour l’école publique !

Une rentrée pleine d’incertitude

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La FSU 89 dans l’action dès cette rentrée !

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