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AG des personnels au lycée Raoul Follereau

Compte rendu d’AG

paru le lundi 22 septembre 2008

Une assemblée générale des personnels s’est tenue jeudi 18 septembre de 12h à 13h sur la question des fusions d’établissement relancée récemment par l’administration.

Pour les personnels créer un grand établissement à plus de 2000 élèves c’est :
 la dispersion des élèves avec un accroissement quasi évident des retards dus aux déplacements fréquents (il faut au moins 10 min pour se déplacer d’un bâtiment à l’autre....)
 une impossibilité de maitriser les déplacements des élèves en dehors des cours
 des effectifs importants dans les classes
 des groupes de langues très lourds
 aucune augmentation de l’offre d’options
 une équipe de direction dispersée et donc peu visible pour les élèves.
 des difficultés de vie scolaire (gestion des absences internat, ..)
 des difficultés d’adaptation des élèves venant des petits collèges (moins de 200 élèves)

Pour les personnels le projet de fusion n’a qu’un seul objectif la diminution du nombre de personnel (suppression de postes de profs, de documentalistes, de CPE, d’administratifs, ...). Ce projet n’apporte rien de positif, ni pour les élèves, ni pour les personnels, que ce soit sur le plan pédagogique ou sur le plan humain. Le suivi des élèves sera plus difficile avec 2400 élèves que dans des unités de 1000 élèves environ.

Lorsque l’on regard la fusion des lycées du Creusot citée en exemple par Madame le Recteur nous constatons qu’il n’y a pas une augmentation des effectifs mais bel et bien une diminution de 300 élèves et
qu’il y a eu perte de 20% des personnels. De plus, le personnel n’est pas satisfait de la situation actuelle puisque cette situation entraine des problèmes proches de ceux dénoncés ci-dessus. Des formations se trouvent en difficultés notamment dans les bacs généraux.

Aussi les personnels ont décidé de poursuivre l’action et de consulter largement les personnels face à ce projet dont même le conseil régional.
Des contacts seront pris avec les autres établissements.