paru le lundi 14 décembre 2009
Deux classes sans professeur d’anglais depuis un mois !
Comme nous l’avions déjà écrit il y a un mois, les dizaines de milliers de suppressions de postes effectuées dans l’Education Nationale ont notamment pour conséquence de rendre de plus en plus difficile le remplacement des professeurs absents, (même lorsqu’il s’agit d’absences prévues de longue date, comme les congés de maternité…). Ce que le rectorat reconnaît lui-même, puisqu’il est de ce fait obligé de procéder à des recrutements de personnels non titulaires dans de nombreuses disciplines.
Localement, ce sont trois classes du collège Pasteur de Montbard qui ont été privées de cours d’allemand pendant un total de deux mois. Maintenant ce sont deux classes d’anglais qui se retrouvent sans professeur depuis un mois ! Malgré les interventions du SNES et de la FCPE (et de l’administration du collège) auprès des services du rectorat, ceux-ci ne sont toujours pas en mesure de fournir un remplaçant et la situation n’évolue pas. Cet état de fait, qui porte un grave préjudice aux élèves concernés, est absolument intolérable.
Ni les parents d’élèves ni les professeurs ne peuvent accepter qu’une telle situation perdure et se répète. C’est pourquoi la section SNES et la fédération de parents d’élèves FCPE du collège Pasteur se sont de nouveau adressées au recteur pour lui demander instamment d’assurer la continuité du service public et de remplacer dans les meilleurs délais le professeur absent afin que les élèves puissent bénéficier de l’enseignement auquel ils ont droit.
Cette situation n’est pas propre au collège de Montbard, ni aux disciplines citées plus haut, elle touche de nombreux établissements et toutes les disciplines !
Et c’est dans un tel contexte que le ministre de l’Education Nationale entend maintenir les 16 000 nouvelles suppressions de postes prévues au budget 2010, tout en rendant l’accès aux métiers de l’enseignement de plus en plus difficile pour les étudiants !
Nous ne pouvons accepter les insupportables dégradations du service public d’enseignement qui en résulteraient.
