Ainsi, ce jeudi en début de matinée, à l’occasion de la journée de grève des fonctionnaires, une vingtaine d’enseignants du lycée Léon Blum s’était rassemblée dans la salle des professeurs sur le site Jean Jaurès. Le but : afficher un mécontentement évident contre cette nouvelle formule prévue pour la prochaine rentrée et surtout dénoncer les suppressions de postes, récurrentes depuis maintenant plusieurs années.

Justement, sur ce point-là, les grévistes n’ont pas hésité à s’exprimer. « C’est bien simple. Le fonctionnement d’un établissement scolaire est de plus en plus dicté par une logique quantitative au détriment d’une logique qualitative. En fait, on tend au fur et à mesure par la privatisation », s’indignent Samuelle Degouve de Nuncques, enseignante en français, et Maria Bonnot, professeur d’anglais, constatant notamment que, aujourd’hui, les enseignants de langues doivent s’occuper de 7 à 8 classes contre 4 ou 5 par le passé.

Forcément, cela n’est pas sans répercussions. « Les élèves ont le droit de choisir plusieurs options mais le problème, c’est que nous n’aurons pas la place pour les assurer », fait remarquer quant à elle Nathalie Barbery, soulignant à côté de ça la réduction des volumes-horaires pour plusieurs matières fondamentales comme les mathématiques (passage de 6h à 4h de cours par semaine), le français (de 5h30 à 4h00), les SES ou bien la physique-chimie (3h30 à 3h00) et stigmatisant également le caractère paradoxal des décisions gouvernementales dites en faveur d’une scolarité et d’un accompagnement individualisé plus poussés mais qui en fait vont dans le sens contraire, avec la disparition à partir de septembre des heures d’aides individualisées et des modules dans les principaux cours, à laquelle s
ajouteront des classes très et bien trop chargées pour que la qualité de l
enseignement puisse perdurer.