6, allée Cardinal-de-Givry
21000 DIJON
Tél : 03 80 73 32 70
Tél : 07 49 17 46 95
paru le mardi 12 mars 2024
Ce mardi 12 mars, a eu lieu le second stage "carrière et mutations" de l’année à destination des collègues stagiaires. Au programme, un premier bilan de l’année alors que les inspections de titularisation sont en train de se dérouler, quelques perspectives pour la suite et bien sûr l’explication du mouvement intra !
Les collègues nous ont fait part notamment des difficultés de leur année mais aussi de leurs satisfaction. Une bonne partie de l’après-midi a été consacrée aux stratégies à (…)
paru le lundi 14 octobre 2019
Compte-rendu du Groupe de Travail sur la mise en place des E3C (Epreuves Communes de Contrôle Continu) du jeudi 10 octobre 2019 au rectorat
Originalité du système éducatif français, le métier de CPE est réglementé par des textes. Néanmoins, la place des CPE dans les établissements n’échappe pas aux effets du néo-management alors qu’il leur est demandé de s’impliquer toujours plus dans la gestion des AED, l’orientation des élèves, au détriment parfois du suivi éducatif des élèves qui est au cœur du métier. La mise en œuvre du Nouveau Management Public (NMP) est à l’origine de bien des tensions au sein des établissements et (…)
paru le vendredi 5 avril 2024
Le 2 avril jour de grève et de mobilisations nationales, l’intersyndicale éducation de (…)
Nièvre
paru le vendredi 26 avril 2024
Le 1er mai 2024 revêt un caractère particulier en Nièvre puisque cette année, la Bourse du (…)
paru le mardi 9 avril 2024
Afin d’expliquer notre opposition à la réforme dite du "choc des savoirs" dont les arrêtés et (…)
Yonne
paru le mercredi 3 avril 2024
La FSU est consternée par la polémique et les commentaires engendrés par la médiatisation de (…)
Originalité du système éducatif français, le métier de CPE est réglementé par des textes. Néanmoins, la place des CPE dans les établissements n’échappe pas aux effets du néo-management alors qu’il leur est demandé de s’impliquer toujours plus dans la gestion des AED, l’orientation des élèves, au détriment parfois du suivi éducatif des élèves qui est au cœur du métier. La mise en œuvre du Nouveau Management Public (NMP) est à l’origine de
bien des tensions au sein des établissements et notamment entre chefs d’établissement et CPE : respect des 35h, emploi du temps, astreinte, périmètre des missions, gestion du quotidien sont autant de sujets de conflits.
Le flux de réformes incessantes (collège, lycée, baccalauréat, Cdisation des AED, “pacte”, "choc des savoirs, SNU, uniformes...) n’est pas sans risques pour le métier.
Pourquoi en est-on arrivé là ? Comment lutter contre ces dérives qui n’ont eu de cesse de réorienter le métier de CPE vers la sphère managériale générant tensions, conflits et souffrance au travail ? Comment le syndicalisme peut il imposer un mode de “gouvernance” respectueux des personnes et des statuts ? Comment remettre du collectif et ne pas resté isolé ?
Ce stage sera l’occasion de faire le point sur le cadre réglementaire, d’évoquer les enjeux du métier, de discuter des relations avec les autres membres de la communauté éducative (direction, enseignants, AED...).
Nous vous attendons nombreuses et nombreux !
Le congé pour formation syndicale est ouvert à tous les personnels, titulaires et non-titulaires, adhérent· es ou pas (le SNES-FSU prend en charge les frais de déplacements de ses adhérents seulement).
L’autorisation d’absence est de droit, sur le temps de service et sans rattrapage des cours. Elle est à demander 1 mois avant la date du stage, soit le 30 mars.
Pour participer à ce stage, consulter la plaquette ci-dessous.
