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paru le mardi 12 mars 2024
Ce mardi 12 mars, a eu lieu le second stage "carrière et mutations" de l’année à destination des collègues stagiaires. Au programme, un premier bilan de l’année alors que les inspections de titularisation sont en train de se dérouler, quelques perspectives pour la suite et bien sûr l’explication du mouvement intra !
Les collègues nous ont fait part notamment des difficultés de leur année mais aussi de leurs satisfaction. Une bonne partie de l’après-midi a été consacrée aux stratégies à (…)
paru le lundi 14 octobre 2019
Compte-rendu du Groupe de Travail sur la mise en place des E3C (Epreuves Communes de Contrôle Continu) du jeudi 10 octobre 2019 au rectorat
Originalité du système éducatif français, le métier de CPE est réglementé par des textes. Néanmoins, la place des CPE dans les établissements n’échappe pas aux effets du néo-management alors qu’il leur est demandé de s’impliquer toujours plus dans la gestion des AED, l’orientation des élèves, au détriment parfois du suivi éducatif des élèves qui est au cœur du métier. La mise en œuvre du Nouveau Management Public (NMP) est à l’origine de bien des tensions au sein des établissements et (…)
paru le vendredi 5 avril 2024
Le 2 avril jour de grève et de mobilisations nationales, l’intersyndicale éducation de (…)
Nièvre
paru le vendredi 29 mars 2024
Nous n’avons pas choisi de devenir enseignant pour que soient constitués des groupes de niveau, (…)
paru le mardi 9 avril 2024
Afin d’expliquer notre opposition à la réforme dite du "choc des savoirs" dont les arrêtés et (…)
Yonne
paru le mercredi 3 avril 2024
La FSU est consternée par la polémique et les commentaires engendrés par la médiatisation de (…)
Vers une fusion des préparations BEP et bac pro.
paru le dimanche 23 décembre 2007
Le ministre Darcos vient de décider unilatéralement de changer l’organisation des baccalauréats professionnels et des BEP : le BEP en 2 ans et le bac pro en 2 ans seront remplacés par un bac pro qui sera préparé en 3 ans.
Non seulement aucune concertation n’a été mise en œuvre, mais cette décision arbitraire va à l’encontre des rapports de l’Inspection Générale sur l’expérimentation menée jusqu’à présent. Le diplôme du BEP sera remplacé par une vague certification, sans valeur aucune sur le marché de l’emploi. Des filières entières seront concernées dès la rentrée prochaine sans que, à ce jour, on connaisse les sections maintenues ou fermées.
Comment aider, dans ces conditions, les élèves de 3ème à « bâtir leur parcours de formation », à l’heure où on nous rebat les oreilles avec l’obligation, pour les professeurs principaux des classes de 3ème, de conduire un entretien personnalisé avec l’élève et sa famille à ce sujet ???
Nous dénonçons cette démarche qui oblige les enseignants à se substituer aux Conseillers d’Orientation Psychologues (COP).
Comment remotiver des élèves si on ne peut plus leur proposer une filière en deux ans, pendant laquelle beaucoup reprenaient goût au travail et décidaient ensuite de poursuivre en bac professionnel ? Des jeunes peuvent ainsi accéder à des diplômes supérieurs grâce à l’acquisition de diplômes intermédiaires. Le BEP permet aussi à certains élèves de se réorienter vers les filières technologiques, grâce à un dispositif d’adaptation, puis de poursuivre vers le supérieur (BTS), ce que permet avec difficulté le bac professionnel. La suppression des BEP implique, de fait, la suppression de tels dispositifs passerelles.
De surcroît, on peut craindre que ne se développent les certifications professionnelles en lieu et place de diplômes nationaux pour les jeunes quittant le cursus avant la fin des trois années.
Le gel de toute réforme des bacs STI ne préfigure-t-il pas, à plus ou moins long terme, la fusion des bacs technologiques et professionnels ?
Nous nous opposons au projet ministériel touchant les bacs professionnels. Dans les deux cas, les économies budgétaires ainsi programmées sont à peine déguisées. Il est clair que ces réformes auraient pour conséquence, à terme, la suppression de 25% de postes de PLP.
Un premier rassemblement a eu lieu devant le rectorat de Dijon mercredi 19 décembre 2007, à l’appel de toutes les organisations syndicales bourguignonnes, pour exiger l’abandon du projet Darcos, et demander le maintien de toutes les sections de BEP et de tous les bacs professionnels.
