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paru le mardi 12 mars 2024
Ce mardi 12 mars, a eu lieu le second stage "carrière et mutations" de l’année à destination des collègues stagiaires. Au programme, un premier bilan de l’année alors que les inspections de titularisation sont en train de se dérouler, quelques perspectives pour la suite et bien sûr l’explication du mouvement intra !
Les collègues nous ont fait part notamment des difficultés de leur année mais aussi de leurs satisfaction. Une bonne partie de l’après-midi a été consacrée aux stratégies à (…)
paru le lundi 14 octobre 2019
Compte-rendu du Groupe de Travail sur la mise en place des E3C (Epreuves Communes de Contrôle Continu) du jeudi 10 octobre 2019 au rectorat
Originalité du système éducatif français, le métier de CPE est réglementé par des textes. Néanmoins, la place des CPE dans les établissements n’échappe pas aux effets du néo-management alors qu’il leur est demandé de s’impliquer toujours plus dans la gestion des AED, l’orientation des élèves, au détriment parfois du suivi éducatif des élèves qui est au cœur du métier. La mise en œuvre du Nouveau Management Public (NMP) est à l’origine de bien des tensions au sein des établissements et (…)
paru le vendredi 5 avril 2024
Le 2 avril jour de grève et de mobilisations nationales, l’intersyndicale éducation de (…)
Nièvre
paru le vendredi 26 avril 2024
Le 1er mai 2024 revêt un caractère particulier en Nièvre puisque cette année, la Bourse du (…)
paru le mardi 9 avril 2024
Afin d’expliquer notre opposition à la réforme dite du "choc des savoirs" dont les arrêtés et (…)
Yonne
paru le mercredi 3 avril 2024
La FSU est consternée par la polémique et les commentaires engendrés par la médiatisation de (…)
Le rectorat recueille les candidatures et constitue une sorte de vivier dans lequel viennent puiser les chefs d’établissement, qui se réunissent en principe en commissions sur un même secteur pour étudier les candidatures (mais on sait que certains assistants d’éducation ont pu être recrutés parce qu’ils avaient fait le tour des établissements).
Après un vote positif du CA pour le recrutement d’un assistant d’éducation, il faut exiger que soit défini précisément le contrat : temps de travail, missions, respect du temps de formation, exigence que soit recruté un(e) étudiant(e).
C’est au chef d’établissement et non au CPE de recruter ensuite la personne. Le chef d’établissement est parfois tenté de déléguer cette mission au CPE sous le prétexte qu’il organise la vie scolaire. Mais le CPE n’est ni un agent recruteur, ni un chef de service !
Une commission peut être réunie par le chef d’établissement. Les collègues qui le souhaitent peuvent y participer comme observateur et pour s’assurer que la priorité au recrutement d’étudiant est respectée, et faire échec au clientélisme.
Plus la liste est longue, plus les dérives seront nombreuses et plus l’assistant servira de bouche-trous. Il est donc essentiel de délimiter précisément les besoins de l’établissement (surveillance ou animation informatique ou assistance au CDI, et non l’ensemble).
Il est annualisé et réparti en nombre de semaines en fonction de l’ouverture des établissements. Il faut veiller à ce que le temps de formation soit bien inclus. Ainsi un assistant d’éducation à mi temps doit 800 h - 100 h = 700 h.
Si possible, essayer de faire voter le principe que les autorisations d’absence pour examens ne seront pas compensées, ce qui nous rapprocherait de la situation des Mi-SE de ce point de vue.
La plupart des établissements ont recruté des assistants d’éducation à mi-temps. Rien n’empêche un assistant d’éducation de cumuler deux mi-temps, mais il doit en faire la demande à son employeur. Le refus de celui-ci doit être justifié (intérêt du service).
Le remplacement des assistants d’éducation est autorisé, le chef d’établissement recrutant donc des Assistants sur des contrats de courte durée. Mais les situations semblent très variables selon les académies.
Lisez, signez et faites signer la pétition pour faire signer par les C.A. des contrats de 3 ans (comme le prévoit le texte officiel) au lieu d’un : cliquez ici.
